2013年7月2日 星期二

菁英小班制英數理家教班

台北 花蓮 菁英小班制英文數學理化家教班 / 菁英小班制日語家教班 /多益TOEIC考試輔導班/ GEPT全民英檢輔導班/ 洪照老師數理家教班 /成人英語加強班/ 成人日文班
花蓮市kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,國中英文家教老師,國小數學課輔家教老師,國小英語課輔教學


地址970台灣花蓮縣花蓮市
◆專長關鍵字:kijiji國中家教  kijiji數學家教老師     國中  kijiji理化家教老師     kijiji家教    kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,kijiji國中英文家教老師, KIJIJI國小數學課輔家教老師, KIJIJI國小英語課輔家教
◆學經歷 : 國立大學資訊系畢業   UCLA教育學碩士    國中數理老師多年經驗
◆專長項目 :  數學   理化   生物  地科   自然   英文  日文  電腦
◆指導對象 : 成人  高中  國中   國小
◆可配合 地點& 時間 :晚上 或  面議

◆聯絡電話/時間/方式:
SKYPE:  hcg888
LINE ID:     arthur_hong
服務需求或聯絡我們請點這 http://goo.gl/forms/o3FjMnQ7tD
菁英小班制數理家教班  https://www.facebook.com/kindtutor信箱:  hcg@ms50.url.com.tw
◆服務區域:  台北市   花蓮市區
◆補充說明 :
TOEIC 850  / GEPT 中高級檢定合格老師 /英語導遊考試合格
日本自助旅行達人
美國UCLA大學留學歸國
成人英語會話,國中數學,國高中英文,國中理化,國中自然
教學經驗:成人基礎英語,成人英語檢定,高中英語,國中,國小課輔班  英文,數學5年 
卓越補習班全科輔導老師
科見補習班老師
陳立數理解題老師


教學特色:用簡單、活潑、生活化的學生讓學生了解數學。學生寫一題題目,大概就可以了解學生的思考方式,進一步的知道他的問題所在,跟學生相處亦很融洽。先跟學生做朋友,不要讓學生認為家教老師的到來,對學生來說是還沒接觸就先關上門拒絕比較妥當的壓力來源。
通常我們的教學會以學校跟學生寫過的考卷為主,針對錯誤的題目反覆延伸練習。直到滾瓜爛熟。
對學習沒有興趣的學生通常是挫折感很重的學生,缺乏關心居多,多半需要陪伴輔導,建立信任感之後課業也會慢慢上軌道。
身為一位家教老師,我們有信心可以教好每一位學生,有耐心可以帶領各種狀況的孩子走向自己的目標,一路走來也非常能體會學生真正的問題在哪。我們一直相信,教學不只是學問的交流,不只要幫學生解決課業的答案,改變學習習慣跟養成正確人生觀,這才是重要的。

希望有這個榮幸,得到這個為您服務的機會,能幫助您。


    
-->

菁英國中英數理家教班

花蓮市kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,國中英文家教老師,國小數學課輔家教老師,國小英語課輔家教

◆專長關鍵字:kijiji國中家教  kijiji數學家教老師     國中  kijiji理化家教老師     kijiji家教    kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,kijiji國中英文家教老師, KIJIJI國小數學課輔家教老師, KIJIJI國小英語課輔家教
◆學經歷 : 國立大學資訊系畢業   UCLA教育學碩士    國中數理老師多年經驗
◆專長項目 :  數學   理化   生物  地科   自然   英文    電腦
◆指導對象 : 國中   國小
◆可配合 地點& 時間 :晚上 或  面議
◆聯絡電話/時間/方式:
SKYPE:  hcg888
LINE ID:     arthur_hong
服務需求或聯絡我們請點這 http://goo.gl/forms/o3FjMnQ7tD
菁英小班制數理家教班  https://www.facebook.com/kindtutor信箱:  hcg@ms50.url.com.tw
◆服務區域:  台北市   花蓮市區
◆補充說明 :
國中數學,國中英文,國中理化,國中自然
教學經驗:國中,國小課輔班  英文,數學
卓越補習班全科輔導老師    
科見補習班老師 
陳立數理解題老師 
電腦補習班老師

教學特色:用簡單、活潑、生活化的學生讓學生了解數學。學生寫一題題目,大概就可以了解學生的思考方式,進一步的知道他的問題所在,跟學生相處亦很融洽。先跟學生做朋友,不要讓學生認為家教老師的到來,對他來說是還沒接觸就先關上門拒絕比較妥當的壓力來源。
通常我的教學會以學校跟學生寫過的考卷為主,針對錯誤的題目反覆延伸練習。直到滾瓜爛熟。
對學習沒有興趣的學生通常是挫折感很重的學生,缺乏關心居多,多半需要陪伴輔導,建立信任感之後課業也會慢慢上軌道。
身為一位家教老師,我有信心可以教好每一位孩子,有耐心可以帶領各種狀況的孩子走向自己的目標,一路走來我也非常能體會學生真正的問題在哪。我一直相信,教學不只是學問的交流,不只要幫他解決課業的答案,改變他的學習習慣跟養成正確人生觀,這才是重要的。

希望有這個榮幸,得到這個為您服務的機會,能幫助您的學習。

菁英國中英數理家教班


台北花蓮菁英小班制英數理家教班,花蓮市kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,國中英文家教老師,國小數學課輔家教老師,國小英語課輔家教
  •  



◆專長關鍵字:kijiji國中家教  kijiji數學家教老師     國中  kijiji理化家教老師     kijiji家教    kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,kijiji國中英文家教老師, KIJIJI國小數學課輔家教老師, KIJIJI國小英語課輔家教
◆學經歷 : 國立大學資訊系畢業   UCLA教育學碩士    國中數理老師多年經驗
◆專長項目 :  數學   理化   生物  地科   自然   英文    電腦
◆指導對象 : 國中   國小
◆可配合 地點& 時間 :晚上 或  面議
◆聯絡電話/時間/方式:
SKYPE:  hcg888
LINE ID:     arthur_hong
服務需求或聯絡我們請點這 http://goo.gl/forms/o3FjMnQ7tD
菁英小班制數理家教班  https://www.facebook.com/kindtutor信箱:  hcg@ms50.url.com.tw
◆服務區域:  台北市中山區   花蓮市區
◆補充說明 :
國中數學,國中英文,國中理化,國中自然
教學經驗:國中,國小課輔班  英文,數學5年    
卓越補習班全科輔導老師    3年
科見補習班老師  3年
陳立數理解題老師  1年
電腦補習班老師

教學特色:用簡單、活潑、生活化的學生讓學生了解數學。學生寫一題題目,大概就可以了解學生的思考方式,進一步的知道他的問題所在,跟學生相處亦很融洽。先跟學生做朋友,不要讓學生認為家教老師的到來,對他來說是還沒接觸就先關上門拒絕比較妥當的壓力來源。
通常我的教學會以學校跟學生寫過的考卷為主,針對錯誤的題目反覆延伸練習。直到滾瓜爛熟。
對學習沒有興趣的學生通常是挫折感很重的學生,缺乏關心居多,多半需要陪伴輔導,建立信任感之後課業也會慢慢上軌道。
身為一位家教老師,我有信心可以教好每一位孩子,有耐心可以帶領各種狀況的孩子走向自己的目標,一路走來我也非常能體會學生真正的問題在哪。我一直相信,教學不只是學問的交流,不只要幫他解決課業的答案,改變他的學習習慣跟養成正確人生觀,這才是重要的。

希望有這個榮幸,得到這個為您服務的機會,能幫助您的學習。

菁英國中英數理家教班



◆kijiji國中家教  kijiji數學家教老師     國中  kijiji理化家教老師     kijiji家教    kijiji國中理化家教老師,kijiji國中數學家教老師,kijiji國中英文家教老師, KIJIJI國小數學課輔家教老師, KIJIJI國小英語課輔家教
◆學經歷 : 國立大學資訊系畢業   UCLA教育學碩士    國中數理老師多年經驗
◆專長項目 :  數學   理化   生物  地科   自然   英文    電腦
◆指導對象 : 成人   國中   國小
◆可配合 地點& 時間 :晚上 或  面議
◆聯絡電話/時間/方式: 
SKYPE:  hcg888
LINE ID:     arthur_hong
服務需求或聯絡我們請點這 http://goo.gl/forms/o3FjMnQ7tD
菁英小班制數理家教班  https://www.facebook.com/kindtutor信箱:  hcg@ms50.url.com.tw
◆服務區域:  台北市   花蓮市區
◆補充說明 :
GEPT 中高級資格 / TOEIC 845 /外語導遊考試檢定合格
國中數學,國中英文,國中理化,國中自然
教學經驗:國中,國小課輔班  英文,數學5年 
卓越補習班全科輔導老師    3年
科見補習班老師  3年
陳立數理解題老師  1年
電腦補習班老師3年

教學特色:用簡單、活潑、生活化的學生讓學生了解數學。學生寫一題題目,大概就可以了解學生的思考方式,進一步的知道他的問題所在,跟學生相處亦很融洽。先跟學生做朋友,不要讓學生認為家教老師的到來,對他來說是還沒接觸就先關上門拒絕比較妥當的壓力來源。
通常我的教學會以學校跟學生寫過的考卷為主,針對錯誤的題目反覆延伸練習。直到滾瓜爛熟。
對學習沒有興趣的學生通常是挫折感很重的學生,缺乏關心居多,多半需要陪伴輔導,建立信任感之後課業也會慢慢上軌道。
身為一位家教老師,我們有信心可以教好每一位學生,有耐心可以帶領各種狀況的學生走向自己的目標,一路走來我也非常能體會學生真正的問題在哪。我一直相信,教學不只是學問的交流,不只要幫他解決課業的答案,改變他的學習習慣跟養成正確人生觀,這才是重要的。
 

希望有這個榮幸,得到這個為您服務的機會,能幫助您學習與成長。
https://www.facebook.com/kindtutor
菁英小班制家教